Ensiwiki:Rédacteurs
De Ensiwiki.
Si vous êtes enseignant ou étudiant à l'Ensimag, vous devez avoir un identifiant et un mot de passe. Une fois identifié, vous pourrez modifier la quasi-totalité des articles du Wiki. Si vous ne faites pas partie de l'école, vous n'aurez pas accès en écriture au wiki (contacter Matthieu Moy par exemple si vous avez de bonnes raisons de penser que vous devriez avoir les droits).
Attention : en contribuant à ce Wiki, vous acceptez les conditions précisées sur la page Ensiwiki:Copyright (pour faire court, vos contributions seront propriété de l'Ensimag, et mise sous licence creative common).
EnsiWiki utilise le moteur de rendu MediaWiki, développé au départ pour Wikipédia. Nous ne rappellerons pas ici les détails de l'édition, qui sont déjà trés bien documentés sur les pages « Comment modifier une page » et « Aide:Syntaxe » de Wikipédia. Mais pour faire court, les pages sont éditées via une syntaxe textuelle, et MediaWiki s'occupe de faire un joli rendu. Si vous débutez, rendez-vous sur la page Bac A Sable, où vous pourrez faire des essais sans risquer de casser des pages intéressantes.
Sommaire |
Création d'une page
Pour créer une page, il faut commencer par lui choisir un nom. Choissez un nom expressif, même s'il est un peu long. Le titre de la page apparaitra dans l'URL de la page, et en haut de la page en question. Pour l'instant, seul le titre de la page est pertinent, on n'a pas encore besoin de se poser la question « où vais-je mettre la page ».
- Le mieux est de commencer par éditer une page pour créer un lien (pour l'instant cassé) vers la page à créer. Par exemple, on peut ajouter le lien dans une page comme Informatique 1A. Le lien apparaitra ensuite comme ceci : Lien vers une page à créer. Il suffit de cliquer dessus, et l'interface proposera de créer la page.
- Sinon, on peut simplement entrer l'URL voulue dans un navigateur, comme http://ensiwiki.ensimag.fr/index.php/Page_à_créer (les espaces et les _ sont équivalents ici), et continuer comme ci-dessus.
Pour que la page soit visible, ajoutez-lui ensuite des catégories, et ajoutez des liens vers cette page là où vous le jugez pertinent. C'est à cette étape qu'il devient nécessaire de s'organiser, et de dire « où (dans quelle(s) catégorie(s) ranger la page », mais l'intérêt du système de catégorie est qu'on peut facilement changer tout cela après coup.
Si l'article est destiné à être régulièrement utilisé par les étudiants, on peut ajouter un lien quelque part dans la sidebar : MediaWiki:Sidebar. Pensez à faire vivre le cadre « actualité », il n'y a pas besoin de droits particuliers pour le faire !
Pages particulières
QCM en libre service pour les étudiants
EnsiWiki permet de mettre assez simplement à disposition des étudiants des QCM avec corrigés (via l'extension Quiz de MediaWiki). Les réponses des étudiants ne sont pas enregistrées : c'est simplement un outil d'auto-évaluation pour les étudiants.
Voici un exemple (code source de ce QCM):
Pour une documentation complète, voir le manuel de l'extension Quiz.
D'autres exemples réels sont disponibles par exemples dans Catégorie:Logiciel de Base Apprentissage ou encore sur la page QCM Démarrage Ada.
Généralités sur l'édition d'articles
- Quand vous faites une modification non triviale (et par triviale, il faut entendre orthographe, grammaire, wikification du texte, ajouts de liens internes évidents, etc.), laissez un commentaire dans le champ résumé en bas de la page d'édition, histoire que l'on sache ce que vous avez trafiqué sans devoir lire le diff.
- En général, préférez les liens internes, aux liens externes, à pas de liens du tout (dans cet ordre). Il est très important que les pages soient facilement accessibles.
Généralités sur les commentaires
- Quand vous postez un commentaire, signez avec
--~~~~histoire que l'on sache qui a écrit quoi, et cela sert aussi de séparateur entre les différents intervenants d'un fil de discussion. N'oubliez pas si vous postez à deux endroits de signer aux deux endroits. - Lorsque vous postez un commentaire à la suite d'une discussion, utilisez une liste, mais vous pouvez en général vous contenter du niveau 1 (
*) pour un nouveau topic, et du niveau 2 (**) pour poster à la suite ; les niveaux supplémentaires peuvent être difficiles à lire.
Sur le fond
- Rester accessibles aux débutants, tout en attirant la curiosité des autres.
- Se concentrer sur ce qui est spécifique Ensimag. Les articles plus généraux auront plus de visibilité sur des sites indépendants de l'école comme lea-linux, le site du zéro, ...
- Identifier comme tel ce qui est spécifique à l'école, ce qui est facile et ce qui est dur, ... (cf. Modèle:Ensimag, Modèle:Avancé, Modèle:Attention ...). Découper les articles longs en plusieurs niveaux (débutants, intermédiaire, avancé).
Techniquement
- Pour modifier la sidebar, éditer MediaWiki:Sidebar.
- Pour un cadre actualité sur une page en particulier, utiliser le modèle Modèle:Actualité.
